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【岳阳 | 教师节献礼】人卫慕课在线开放课程设计竞赛获奖项目介绍

浏览次数: 发布时间:2019-09-11
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人卫慕课在线开放课程设计竞赛 二等奖

项目负责人:李璟

获奖项目:《走进针灸》

       中医针灸学是华夏民族五千年文化的瑰宝与结晶,是祖国医学的重要组成部分之一,为世界人民的健康奉献了中华民族的智慧。越来越多的人愿意接受针灸治疗,越来越多的人渴望系统的了解针灸,渴望运用针灸解除病痛。随着互联网等技术的发展,慕课教学法的普及,开展针灸的在线教育成为全世界针灸爱好者迫切需求,针对广大针灸爱好者开设一门规范的、有较专业的通识课程非常必要。在线开设“走近针灸--《针灸学》”课程正是基于这个需求,课程拟考虑通过“针灸学概论、经络、腧穴、刺法灸法和常见病症举隅”五个角度进行针灸相关专业知识的初步介绍,通过针灸学慕课课程的学习,在轻松有趣的氛围中,掌握针灸学知识,让国粹针灸走近寻常百姓,更好的为人类健康服务。


人卫慕课在线开放课程设计竞赛 二等奖

项目负责人:施俊

获奖项目:《中医药治疗肺癌

       通过五组短视频,构成完整的慕课课程,针对肺癌这一常见恶性肿瘤,突出特色外治、康复、调护等中医特色,以肺癌的中西医防治、特色疗法、康复功法和饮食调护为主轴,系统讲解中医对肺癌的防治概况和特色,提出“肺癌身心全程管理”的学术观点,展示中医药在肺癌治疗中的优势特色。

人卫慕课在线开放课程设计竞赛 二等奖

项目负责人:李文兮

获奖项目:《康复医学》

       康复医学是一门新兴的医学学科,是现代医学中的四大分支之一。本课程设计主要服务于针灸推拿学、中医学、中西医临床医学等非康复专业的大专院校学生,旨在为他们勾勒出康复医学主要框架,了解康复医学核心概念与常用技术手段,为临床医学与康复医学的紧密结合打下坚实的基础。本课程建设顺应互联网时代学习要求,强调“互联网+学习”在课程中的应用,采用“线上”与“线下”混合式课程,力争将复杂问题“简单化”、重点难点“清晰化”、理论课程“实践化”,有利于学生对于知识点的巩固,调动学习积极性,提高学习效率。